Diseño y validación de un manual psicoeducativo sobre la colocación de catéter puerto en mujeres con cáncer de mama / Design and validation of a psychoeducational manual on port catheter placement in women with breast cancer

Introducción: Los abordajes educativos son intervenciones recomendadas para atender las necesidades informativas y emocionales de los pacientes con cáncer de mama. Entre ellos se encuentran los materiales psicoeducativos, que idealmente deben de estar desarrollados con base en la evidencia, para favorecer la alfabetización en salud; sin embargo, esto es poco común. Objetivo: Diseñar y validar el contenido de un manual psicoeducativo sobre la colocación del catéter puerto en mujeres con cáncer de mama, así como analizar su nivel de legibilidad. Método: se llevó a cabo una investigación prospectiva y transversal-descriptiva, a través de un diseño de tipo no experimental. Para la evaluación del manual, se contó con la participación de 9 jueces expertos en psicooncología, terapia intravenosa y medicina. Se analizó la validez de contenido con el índice de Osterlind y la dificultad de lectura con el índice INFLESZ. Resultados: El manual obtuvo una excelente evaluación de su contenido con un índice de Osterlind de 0,88 y en el análisis de dificultad de lectura obtuvo una puntuación de 67,3, evidencia de un material muy fácil de leer. Conclusiones: Los hallazgos muestran que el manual desarrollado es de calidad, de fácil acceso y comprensión para los pacientes que se someterán a la colocación de un catéter puerto. Asimismo, se ofrece evidencia de la importancia de construir materiales educativos basados en la investigación y en indicadores estadísticos.(AU)

Introduction: Educational approaches are recommended interventions to address the informational and emotional needs of patients with breast cancer. Among them are psychoeducational materials, which ideally should be evidence-based developed, to promote health literacy; however, this is rare. Objective: Design and validate the content of a psychoeducational manual on central venous catheters in women with breast cancer, as well as analyze its level of readability. Method: a prospective and transversal-descriptive research was carried out, through a non-experimental design. To evaluate the manual, 9 expert judges in psycho-oncology, intravenous therapy and medicine participated. Content validity was analyzed with the Osterlind index and reading difficulty with the INFLESZ index. Results: The manual obtained an excellent evaluation of its content with an Osterlind index of 0.88 and in the analysis of reading difficulty it obtained a score of 67.3, evidence of very easy-to-read material. Conclusions: The findings show that the developed manual is of quality, easy to access and understand for patients who will undergo central venous catheters. Likewise, evidence is offered of the importance of building educational materials based on research and statistical indicators.(AU)

Manual de procesos y procedimientos de atención integral en salud ambulatoria de mediana y alta complejidad / Manual of comprehensive care processes and procedures in ambulatory health of medium and high complexity

El presente manual de procesos y procedimientos documenta la atención integral ambulatoria de mediana y alta complejidad, como parte del proceso de atención en salud integral e integrada a la persona en el curso de vida con enfoque de atención primaria en salud, describe el sistema de operación de los establecimientos, mediante el enfoque por procesos, fomentando el desarrollo organizacional y el mejoramiento continuo. Establece las bases para la ejecución de los procesos y procedimientos, unificando criterios de contenido que permita la sistematización de las actividades y la definición de la metodología para efectuarlas. En el contenido de cada procedimiento se detalla la normativa legal y los registros para desarrollar cada una de sus actividades

This manual of processes and procedures documents comprehensive outpatient care of medium and high complexity, as part of the process of comprehensive and integrated health care for the person in the course of life with a focus on primary health care, describes the operation system of establishments, through the process approach, promoting organizational development and continuous improvement. Establishes the bases for the execution of processes and procedures, unifying content criteria that allows the systematization of activities and the definition of the methodology to carry them out. The content of each procedure details the legal regulations and records to carry out each of its activities

Redacción de artículos científicos en el contexto universal de plataformas en acceso abierto / Writing scientific articles in the universal context of open access platforms

Es necesario profundizar en la investigación pedagógica en las ciencias médicas, a fin de que las publicaciones compilen evidencias científicas y experiencias derivadas del ejercicio docente para crear una didáctica particular que perfeccione el proceso enseñanza aprendizaje y siente las bases para el posterior desarrollo de los métodos de trabajo en las profesiones en salud. Es propósito de estos autores comunicar sobre la conformación de un manual de redacción, en cuyas páginas encontrarán los interesados en incursionar en el cambiante mundo de las publicaciones, una guía metodológica detallada que les permitirá mejorar su desempeño durante el proceso de construcción y envío de sus artículos a través de las plataformas de revistas en acceso abierto; además, alerta sobre la ética en la publicación científica y el riesgo de publicar en revistas depredadoras y secuestradoras.

It is necessary to deepen pedagogical research in the medical sciences, so that publications compile scientific evidence and experiences derived from teaching to create a particular didactics that perfects the teaching-learning process and lays the foundations for the subsequent development of teaching methods. work in the health professions. It is the purpose of these authors to communicate about the creation of a writing manual, in whose pages those interested in entering the changing world of publications will find a detailed methodological guide that will allow them to improve their performance during the process of construction and submission of their articles through open access journal platforms; Furthermore, it warns about ethics in scientific publication and the risk of publishing in predatory and kidnapping journals.

Manual para la aplicación del instrumento de evaluación del Modelo Maternidades Nacer Con Cariño / Handbook for the Implementation of the Maternal Care Model Assessment Tool

El Modelo de Maternidades Nacer con Cariño (MNCC) se basa en el derecho de todas las madres y sus hijos a recibir atención adecuada, independientemente de su cultura, condición socioeconómica o edad, promueve el respeto por las tradiciones culturales, preferencias y valores de las embarazadas, su situación familiar y estilo de vida; se esfuerza por garantizar el derecho de la persona recién nacida recibir atención en un ambiente de confianza y seguridad, así como lograr que las relaciones entre autoridades de la institución, equipo de salud, padres y familias sean respetuosas, cálidas, efectivas coordinadas

The Model of Maternities Born with Love (MNCC) is based on the right of all mothers and their children to receive adequate care, regardless of their culture, socio-economic status or age, promotes respect for cultural traditions, preferences and values of pregnant women, their family situation and lifestyle; strives to guarantee the right of the newborn person to receive care in an atmosphere of trust and security, as well as to ensure that relations between authorities of the institution, Health team, parents and families be respectful, warm, effective coordinated

Nursing, history, and orthopedics in manuals (1875-1928).

OBJECTIVES: to discuss the content of manuals, with emphasis on orthopedics, in support of the development of nursing care culture. METHODS: cultural-historical method articulated with document analysis technique. The sources were nursing manuals - Portuguese, French, English, and Spanish - from 1875 to 1928. RESULTS: this study pointed to 12 works - 6 authored by physicians, 2 by nurses, 3 institutional, and 1 by a Sister of Charity - that presented, in a transversal way, the professionalization process initiated in Europe. The manuals addressed first aid care and immobilization methods, from the simplest, such as improvised splints, to the application of plaster casts. CONCLUSIONS: the nurses' work, even in a limited capacity, showed that they were able to observe warning signs so that doctors could act, with some exceptions.

Manual de procesos y procedimientos de salud ambiental / Environmental Health Process and Procedures Manual

El presente manual de procesos y procedimientos documenta las principales actividades de atención integral en la vigilancia de la salud ambiental, como parte del proceso "Promoción de salud con participación social y multisectorial", en el cual se describe el sistema de operación desde los establecimientos de salud, mediante el enfoque por procesos, fomentando el desarrollo organizacional y el mejoramiento continuo para el cumplimiento de la misión institucional. Establece las bases para la ejecución de los procesos y procedimientos, unificando criterios de contenido que permite la sistematización de las actividades y la definición de la metodología para efectuarlas. Esta herramienta táctica y operativa, permite integrar las actividades y tareas de manera ágil, para el logro de la prestación de servicios que se ofrecen desde la vigilancia de la salud ambiental con calidad en los diferentes niveles de atención, facilitando el cumplimiento de las normativas y lineamientos de programas especiales vigentes en el Ministerio de Salud, así como la armonización con la sistematización y uso de herramientas tecnológicas que sea necesario implementar para volver más eficaz el trabajo del talento humano en salud

This manual of processes and procedures documents the main activities of comprehensive care in environmental health surveillance, as part of the process "Health promotion with social and multisectoral participation", in which the operation system is described from health establishments. health, through the process approach, promoting organizational development and continuous improvement to fulfill the institutional mission. Establishes the bases for the execution of processes and procedures, unifying content criteria that allows the systematization of activities and the definition of the methodology to carry them out. This tactical and operational tool allows activities and tasks to be integrated in an agile manner, to achieve the provision of services offered from environmental health surveillance with quality at different levels of care, facilitating compliance with regulations and guidelines of special programs in force in the Ministry of Health, as well as harmonization with the systematization and use of technological tools that need to be implemented to make the work of human talent in health more effective

Manual de procesos y procedimientos para la gestión de la sangre, inmunohematología y hemoterapia / Manual of processes and procedures for blood management, immunohematology and hemotherapy

El presente manual de procesos y procedimientos documenta los servicios que se ofrecen en la atención al usuario interno y externo para la gestión de la sangre, inmunohematología y hemoterapia como parte del proceso de atención en salud integral e integrada a la persona en el curso de vida con enfoque de atención primaria en salud, describe el sistema de operación ofrecido en los establecimientos de salud, mediante el enfoque por procesos, fomentando así el desarrollo organizacional y el mejoramiento continuo para el cumplimiento de la misión institucional. Establece las bases para la ejecución de los procedimientos como parte de los procesos institucionales, unificando criterios de contenido que permite la sistematización de las actividades y la definición de la metodología para efectuarlas. Esta herramienta táctica y operativa, permite integrar las actividades y tareas de manera oportuna, para el logro de la prestación de servicios con calidad en los establecimientos de salud que lo necesiten, facilitando el cumplimiento de las normativas y lineamientos de programas especiales o por ciclo de vida vigentes en el Ministerio de Salud, así como la armonización con la sistematización y uso de herramientas tecnológicas que sea necesario implementar para volver más eficaz el trabajo del talento humano en salud

This manual of processes and procedures documents the services offered in the care of internal and external users for blood management, immunohematology and hemotherapy as part of the process of comprehensive and integrated health care for the person throughout the life course. With a focus on primary health care, it describes the operation system offered in health establishments, through the process approach, thus promoting organizational development and continuous improvement to fulfill the institutional mission. Establishes the bases for the execution of procedures as part of institutional processes, unifying content criteria that allows the systematization of activities and the definition of the methodology to carry them out. This tactical and operational tool allows the integration of activities and tasks in a timely manner, to achieve the provision of quality services in the health establishments that need it, facilitating compliance with the regulations and guidelines of special programs or by cycle of life in force in the Ministry of Health, as well as harmonization with the systematization and use of technological tools that need to be implemented to make the work of human talent in health more effective

Documento Técnico: Lineamientos para la elaboración del Manual de Operaciones de los Órganos Prestadores de Servicios de Salud (Institutos Especializados y Hospitales) / Technical Document: Guidelines for the preparation of the Operations Manual of the Bodies Providers of Health Services (Specialized Institutes and Hospitals)

El documento contiene los lineamientos generales para la elaboración, aprobación y modificación de los Manuales de Operaciones de los órganos prestadores de servicios de salud, que comprende la identificación de los procesos, el diseño de la estructura orgánica y funciones de dichos órganos, en el marco de lo dispuesto en los Lineamientos de Organización del Estado y las normas de descentralización.

Manual para la formación de facilitadoras de grupos de autoayuda de mujeres y adolescentes afectadas por diferentes tipos de violencia / Manual for the training of facilitators of self-help groups for women and adolescents affected by different types of violence

El Ministerio de Salud, comparte con otras instituciones del Estado y organizaciones de mujeres, la responsabilidad de asegurar que la atención a mujeres y adolescentes afectadas por los diferentes tipos de violencia, se realice bajo un enfoque integral con énfasis especial en lograr el empoderamiento de ellas mismas, por lo tanto, una respuesta efectiva para tal fin, en la consolidación e implementación de los grupos de autoayuda de mujeres y adolescentes (GAAMA) en la Redes Integrales e Integrada de Salud, es la elaboración del Manual para la formación de facilitadoras de grupos de autoayuda de mujeres y adolescentes que viven violencia de género, cuyo proceso de actualización inició convocando a facilitadoras de GAAMA con más de 10 años de experiencia, quienes compartieron su aprendizaje personal al facilitar el grupo, propiciando la definición de pautas claras para el fortalecimiento de los presentes lineamientos. El documento describe distintos métodos y conceptos para el desarrollo de aptitudes dentro del marco de aprendizaje, la socialización del presente Manual se ejecutará mediante talleres dirigidos al personal multidisciplinario de salud y de instituciones relacionadas con el abordaje integral de las mujeres y adolescentes afectadas por todas las formas de violencia. La metodología utilizada para la formación de facilitadoras de GAAMA, permite el desarrollo de habilidades para conocer el fenómeno de la violencia, con mayor énfasis la que afecta a las adolescentes y mujeres, manejo de grupos y el conocimiento del marco legal que apoya este abordaje. En este sentido, los GAAMA propician un espacio para socializar y sensibilizar sobre situaciones de violencia que les han afectado directamente e iniciar el proceso de ayuda a sí mismas y a la vez ayudar a otras mujeres y adolescentes

The Ministry of Health shares with other State institutions and women's organizations the responsibility of ensuring that care for women and adolescents affected by different types of violence is carried out under a comprehensive approach with special emphasis on achieving their empowerment. Therefore, an effective response to this end, in the consolidation and implementation of self-help groups for women and adolescents (GAAMA) in the Comprehensive and Integrated Health Networks, is the elaboration of the Manual for the training of facilitators of self-help groups of women and adolescents who experience gender violence, whose updating process began by calling on GAAMA facilitators with more than 10 years of experience, who shared their personal learning by facilitating the group, promoting the definition of clear guidelines for strengthening of these guidelines. The document describes different methods and concepts for the development of skills within the learning framework. The socialization of this Manual will be carried out through workshops aimed at multidisciplinary health personnel and institutions related to the comprehensive approach to women and adolescents affected by all forms of violence. The methodology used for the training of GAAMA facilitators allows the development of skills to understand the phenomenon of violence, with greater emphasis on violence that affects adolescents and women, group management, and knowledge of the legal framework that supports this approach. In this sense, the GAAMA provide a space to socialize and raise awareness about situations of violence that have directly affected them and start the process of helping themselves and at the same time helping other women and adolescents

Manual de organización y funciones de la Dirección Integral Materno Perinatal y Niñez / Manual of organization and functions of the Comprehensive Maternal Perinatal and Childhood Directorate

La Dirección Integral Materno Perinatal y Niñez, es la dependencia estratégica del Despacho Ministerial, que tiene entre sus propósitos contribuir a la transformación del modelo de atención materno infantil en El Salvador, a un modelo de atención centrado en la familia, así como supervisar la prestación de servicios y monitorear el cumplimiento de los lineamientos técnicos relacionados con la atención materno - infantil. Dicho modelo es un cambio de la cultura organizacional centrado en la mujer, en la familia, recién nacido, niñez y adolescencia con énfasis en la primera infancia; enfocado en la seguridad y en la prevención del error; orientado a las buenas prácticas y las intervenciones basadas en la evidencia científica; apoyado en el desarrollo de habilidades técnicas y en la capacitación continua; y afirmado en la responsabilidad, compromiso, comunicación y valores del equipo de salud. Le corresponde a esta dirección la actualización, innovación en salud, la definición y evaluación de indicadores y estándares nacionales en salud, en conjunto con todas las unidades relacionadas al curso de vida, los programas sanitarios y las dependencias del Derecho a la salud

The Comprehensive Maternal Perinatal and Childhood Directorate is the strategic unit of the Ministerial Office, which has among its purposes to contribute to the transformation of the maternal and child care model in El Salvador, to a family-centered care model, as well as to supervise the provision of services and monitor compliance with technical guidelines related to maternal and child care. This model is a change in the organizational culture focused on women, the family, the newborn, childhood and adolescence with an emphasis on early childhood; focused on security and error prevention; oriented to good practices and interventions based on scientific evidence; supported by the development of technical skills and continuous training; and affirmed in the responsibility, commitment, communication and values of the health team. This department is responsible for updating, innovation in health, the definition and evaluation of national health indicators and standards, in conjunction with all the units related to the life course, health programs and dependencies of the Right to Health

Manual de organización y funciones de la Dirección de Inmunizaciones / Manual of organization and functions of the Directorate of Immunizations

La Dirección de Inmunizaciones, es una dirección especializada del Ministerio de Salud de El Salvador, que tiene asignada la rectoría de todos los aspectos relacionados a la vacunación e inmunización de la población salvadoreña. Esta Dirección es el resultado de una acción conjunta entre los países de la Región de las Américas y de organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS), su interés es contribuir con acciones tendientes a lograr coberturas universales de vacunación, con el fin de disminuir las tasas de mortalidad y morbilidad causadas por las enfermedades inmunoprevenibles y está sujeta conforme a la Ley de Vacunas. En este sentido y para documentar la organización y funcionamiento de dicha Dirección, se ha elaborado el presente manual como un instrumento técnico normativo de gestión institucional, en el cual se integra la organización y funcionamiento de las diferentes dependencias que lo componen, se describen y establecen los objetivos generales y específicos, las relaciones de autoridad y dependencia de cada ambiente, así como las relaciones de trabajo internas y externas. Tiene el propósito de identificar con claridad las funciones de cada una de las áreas administrativas que la integran, evitar la duplicidad de funciones, conocer las líneas de comunicación y de mando; permitiendo así contar con un instrumento técnico administrativo integrado, que sirva de referencia y consulta a todo el personal laborando en la institución

The Immunization Directorate is a specialized department of the Ministry of Health of El Salvador, who is assigned the rectory of all aspects related to vaccination and immunization of the Salvadoran population. This Address is the result of an action collaboration between the countries of the Region of the Americas and international organizations such as the World Health Organization (WHO), its interest is to contribute with actions aimed at achieving universal vaccination coverage, in order to reduce the rates of mortality and morbidity caused by vaccine preventable diseases and is subject to according to the Vaccination Law. In this sense and to document the organization and operation of said Directorate, has prepared this manual as a regulatory technical management instrument institution, which integrates the organization and operation of the different dependencies that compose it, describe and establish the general objectives and specific, the relationships of authority and dependency of each environment, as well as the internal and external working relationships. Its purpose is to clearly identify the functions of each of the areas that integrate it, avoid duplication of functions, know the lines of communication and command; thus allowing to have a technical administrative instrument integrated, that serves as a reference and consults all the personnel working in the institution

Manual de organización y funciones de la Dirección de Salud Ambiental / Manual of organization and functions of the Directorate of Environmental Health

El presente documento normativo tiene el propósito de exponer la conformación organizativa de la Dirección de Salud Ambiental (DISAM) y las Unidades que la conforman, dependencia del Viceministerio de Operaciones en Salud. El presente manual sirve de apoyo, funcional y dinámico para las diferentes dependencias del MINSAL, a efecto de desarrollar las funciones de manera integrada, eficaz, eficiente, transparente y oportuna

This normative document has the purpose of exposing the organizational conformation of the Directorate of Environmental Health (DISAM) and the Units that comprise it, a dependency of the Vice Ministry of Health Operations. This manual serves as support, functional and dynamic for the different MINSAL units, in order to develop the functions in an integrated, effective, efficient, transparent and timely manner

Manual sobre la estructura y desarrollo de la clase metodológica instructiva / Handbooks on the structure and development of the instructive methodological class

Fundamento: es necesario instruir a los docentes sobre la estructura y desarrollo de la clase metodológica instructiva como parte del trabajo metodológico. Objetivo: diseñar un manual para la preparación de los docentes en el desarrollo y estructura de la clase metodológica instructiva. Métodos: se realizó una investigación cualicuantitativa en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, Facultad de Medicina, curso 2021-2022. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos para la fundamentación de la investigación y recogida de la información. Los resultados de los instrumentos aplicados fueron procesados en análisis porcentuales. Se seleccionaron especialistas para la valoración del manual. Resultados: se constató en la caracterización del claustro una mayor frecuencia de docentes con 6 a 10 años de experiencia y de adquisición de los conocimientos para el desempeño de su labor a través de las preparaciones metodológicas. Predominó la categoría de profesor asistente y buen conocimiento sobre la estructura de la clase metodológica instructiva. Se diseñó un manual dirigido a instruir a los profesores en el desarrollo de la clase metodológica instructiva. Conclusiones: fue valorado con uniformidad de criterios positivos por especialistas con vasta experiencia en la docencia.

Background: it is necessary to instruct teachers on the structure and development of the instructive methodological class as part of the methodological work. Objective: to design a manual for the preparation of teachers in the development and structure of the instructive methodological class. Methods: a qualitative-quantitative research was carried out at the Villa Clara University of Medical Sciences, Faculty of Medicine, academic year 2021-2022. Theoretical and empirical methods were used to support the research and collect information. The results of the applied instruments were processed in percentage analysis. Specialists were selected to assess the manual. Results: in the characterization of the faculty, a higher frequency of teachers with 6 to 10 years of experience and acquisition of knowledge for the performance of their work through methodological preparations was found. The rank of assistant professor and good knowledge about the structure of the instructive methodological class predominated. A manual was designed aimed at instructing teachers in the development of the instructive methodological class. Conclusions: it was evaluated with uniformity of positive criteria by specialists with vast experience in teaching.

Sistema de avaliação de testes psicológicos: histórias contadas e não contadas / Psychological test evaluation system: stories told and untold / Sistema de evaluación de tests psicológicos: historias contadas y no contadas

O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) recebeu notoriedade entre brasileiros e estrangeiros por oferecer um complexo sistema de qualificação dos testes psicológicos, pouco visto em âmbito mundial. Sua elaboração dependeu de uma autarquia, que o financiou, normatizou e o mantém, mas também de pesquisadores docentes de avaliação psicológica, que trouxeram a expertise da área para que houvesse o pleno estabelecimento de seus parâmetros. Passadas duas décadas de seu lançamento, o SATEPSI foi tema de artigos, capítulos, lives e diálogos digitais, nos quais foram destaque, de modo geral, as Resoluções do Conselho Federal de Psicologia, que o normatiza, e seus impactos para a área de avaliação psicológica - como, por exemplo, o aumento do número de pesquisas e de testes brasileiros qualificados. O que se pretende neste artigo é mencionar sua construção, à luz dos autores que vivenciaram o SATEPSI em funções e tempos distintos. Atenção especial será dada aos Métodos Projetivos, cuja história ainda é pouco revelada.(AU)

The system to evaluate psychological tests (Satepsi) received notoriety among Brazilians and foreigners for offering a complex system of qualification of psychological tests, which is rarely seen worldwide. Its development depended on an autarchy (which financed, standardized, and maintains it) and on researchers teaching psychological assessment, who brought their expertise to the area so its parameters could be fully established. After two decades of its launch, Satepsi was the subject of articles, chapters, lives, and digital dialogues, which usually highlighted the Resolutions of the Federal Council of Psychology that normatize psychological evaluation and their impacts, such as the increase in the number of qualified Brazilian tests. This study aims to mention its construction in the light of the authors who experienced Satepsi in different functions and times, giving special attention to Projective Methods, whose history remains to be shown.(AU)

El Sistema de Evaluación de Tests Psicológicos (SATEPSI) ganó notoriedad entre los brasileños y los extranjeros por ofrecer un complejo sistema de calificación de los tests psicológicos, poco frecuente a nivel mundial. Su elaboración dependió de una autarquía, que lo financió, lo estandarizó y lo mantiene, pero también de investigadores docentes de evaluación psicológica, que trajeron la experiencia del área para que hubiera el pleno establecimiento de sus parámetros. Tras dos décadas de su lanzamiento, SATEPSI fue tema de artículos, capítulos, en directo y diálogos digitales, en los cuales destacaron, de modo general, las Resoluciones del Consejo Federal de Psicología que lo normatiza y sus impactos para el área de evaluación psicológica, como el aumento del número de investigaciones y de pruebas brasileñas calificadas. Lo que se pretende en este artículo es mencionar su construcción, a la luz de los autores que vivieron el SATEPSI en funciones y tiempos distintos. Se prestará especial atención a los métodos proyectivos cuya historia aún no se ha revelado.(AU)

Manual para la preparación en temas de investigación experimental en las ciencias básicas biomédicas / Manual for training on experimental research topics in basic biomedical sciences

Fundamento: los contenidos referentes a los temas de investigación experimental en las diferentes especialidades de las ciencias básicas biomédicas son de elevada complejidad, y la literatura relacionada se encuentra de manera dispersa y escasa. Objetivo: diseñar un manual para la preparación en temas de investigación experimental de los residentes de las ciencias básicas biomédicas. Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal desde septiembre-2012 hasta junio-2019 en la Unidad de Investigaciones Biomédicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Se emplearon los métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo-deductivo, sistémico-estructural y modelación; empírico: análisis documental. Se seleccionaron 11 expertos para la valoración del manual en cuanto a su pertinencia, autenticidad, actualidad, estructura metodológica, cientificidad y posible generalización. Resultados: se diseñó un material de procedimientos que facilita la consulta de los residentes para su preparación en temas de investigación experimental con modelos biológicos. Está conformado por un prólogo, tres capítulos y un acápite para la literatura consultada, en los que la temática es abordada de forma didáctica con actualización de los aspectos conceptuales, teóricos e históricos. Contiene fotografías tomadas por los propios autores y un lenguaje sencillo, que facilitan la comprensión de procedimientos que se adaptan por primera vez a las condiciones de los centros experimentales de Cuba. Conclusiones: el manual diseñado propicia la preparación requerida en temas de investigación experimental en los especialistas en formación, como aspecto significativo en la educación de los residentes de las ciencias básicas biomédicas, acorde con las exigencias de la enseñanza médica superior.

Background: the contents referring to experimental research topics in the different specialties of basic biomedical sciences are highly complex, and the related literature is scattered and scarce. Objective: to design a manual for the training of residents of basic biomedical sciences in experimental research topics. Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out from September-2012 to June-2019 at the Biomedical Research Unit of Villa Clara University of Medical Sciences. Theoretical methods were used: analytical-synthetic, inductive-deductive, systemic-structural and modeling; empirical ones: documentary analysis. Eleven experts were selected to assess the manual in terms of its relevance, authenticity, timeliness, methodological structure, scientificity, and possible generalization. Results: a procedure material was designed that facilitates the consultation of the residents for their training in experimental research topics with biological models. It is made up of a prologue, three chapters and a section for the literature consulted, in which the subject is addressed in a didactic way with updating of the conceptual, theoretical and historical aspects. It contains photographs taken by the authors themselves and simple language, which facilitate the understanding of procedures that are adapted for the first time to the conditions of the experimental centers in Cuba. Conclusions: the designed manual promotes the preparation required in experimental research topics in training specialists, as a meaningful aspect in the education of residents of basic biomedical sciences, in accordance with the requirements of higher medical education.

Manual de organización y funciones del Hospital Nacional El Salvador. 3ª.ed / Manual of organization and functions of the El Salvador National Hospital. 3rd.ed

El manual de organización y funciones representa un esquema metodológico, que permite la formalización de la estructura organizacional del Hospital Nacional El Salvador, creado para la atención de la Pandemia por COVID-19, la cual se encuentra en proceso de convertirse en Enfermedad endémica en nuestro país. En él se determinan las funciones específicas y estructurales, de cada grupo orgánico y constituye una de las herramientas con que cuenta la organización, para facilitar el desarrollo de sus funciones administrativas, asistenciales u operativas, constituyendo un instrumento de organización, ya que describe y establece las funciones básicas, específicas, requisitos y relaciones de autoridad, dependencia y coordinación de los cargos y puestos de trabajo

The organization and functions manual represents a methodological scheme, which allows the formalization of the organizational structure of the El Salvador National Hospital, created for the care of the COVID-19 Pandemic, which is in the process of becoming an endemic disease in our country. country. It determines the specific and structural functions of each organic group and constitutes one of the tools available to the organization, to facilitate the development of its administrative, assistance or operational functions, constituting an organizational instrument, since it describes and establishes the basic and specific functions, requirements and relationships of authority, dependency and coordination of positions and jobs

Adaptation of a DBT Intervention to Reduce Self-harm in Borderline Personality Disorder

Borderline Personality Disorder (BPD) is characterized by instability that often leads to Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) and greater healthcare utilization. Dialectical Behavioral Therapy (DBT) is useful although its long duration and the need for specialized therapists make it difficult to implement in low-resources settings, so brief interventions can complement DBT. The objective of the present study was to undertake cultural adaptation of a Brief, Manualized Intervention to reduce NSSI in the Mexican population with BPD. An experimental design with a single-case pilot study with replicas was used with seven women with a BPD diagnosis. Five to six online sessions were implemented and emotional dysregulation, experiential avoidance and NSSI were measured weekly. NAP index was calculated to assess the effect of the intervention. Most participants showed a large effect size in reducing NSSI and a moderate effect size in reducing emotional dysregulation. Moderate and small effect sizes were obtained in experiential avoidance. The intervention adapted and validated seems to be useful and serve as an additional therapeutically tool to complement usual treatment of patients with BPD (AU)

Empoderamiento de Hashime Murayama en el Atlas de citología exfoliativa de George Papanicolaou / The importance of Hashime Murayama's illustrations for George Papanicolaou's Atlas of exfoliative cytology

Para que la prueba de Papanicolaou pudiera ser vista, comprendida y admirada por el mundo entero, fue necesario plasmar el arte desarrollado por Hashime Murayama en el Atlas que se materializó gracias a sus dibujos ilustrativos en la consolidación de esta como herramienta fundamental en la detección y la prevención del cáncer cervical. Murayama fue un virtuoso japonés con un estilo artístico figurativo que desarrolló su talento, en un principio para National Geographic, en las ilustraciones a base de acuarela que reflejaba las fascinaciones de la naturaleza, y luego, en colaboración con George Papanicolaou, en Cornell University, donde superó la microfotografía de esa época al reflejar en sus dibujos los más refinados detalles celulares, en los tiempos donde no se entendía por qué el cáncer cervical ocasionaba tantas muertes. El legado artística de Murayama estará siempre presente como información en cada visualización de los detalles celulares vistos en el microscopio.(AU)

The illustrations of Hashime Murayama were vital in enabling the Papanicolaou test to be understood, admired and observed worldwide, making Papanicolaou's Atlas of cytology so fundamental in the detection and prevention of cervical cancer. Murayama was a talented Japanese artist who initially worked for the National Geographic magazine; his figurative watercolours were ideal for portraying the wonders of nature. Later, he collaborated with George Papanicolaou in Cornell University as he was able to improve on the microphotography of the era; an era in which it was not yet understood why cervical cancer caused so many deaths. His illustrations captured the most intricate cellular details and his artistic legacy will always be enlightening in each display of cellular artistry as seen under the microscope.(AU)